返回平靜，重新得力

敬愛的導師顧問將要遠行印度，我還可向誰請教?

今日聽到苦難，
尊重亦很愛惜...
關心亦很擔心....
我很想做一位好既聆聽者，
但係唔識得表達既我，
唔識得承托人既生命，
於是.....

今日我沿山路，向前徒步，
路過舊校園，
看見班房內喧嘩的學生，
老師則埋頭，在教導與控制班房秩序中周旋，
我諗：教學助理這條路一點也不容易行，
我連剛剛過去星期日教4個細路唱歌都仲未掂，點行?
即使平時遠眺學府，其典雅與書卷味迷死人，
當稍為走近，假想那是下半身既路，
那浮起既恐佈感令我止腳，急急下山，
但是，為生計，我必須面對。

最後，三聯書局內，
站在同一位置成兩個鐘頭，
眼睛不停地緊貼書本，
前人累積既經驗實在廣闊，
我亦被此深感震憾，
芧塞頓開，煩腦應聲被敲碎，
暗笑自己以往兜圈的觀念。
知識真是吸引，
即使我腳痺肚餓眼瞓，
雙目仍然未離開過書本每隻字。
比如，聖人也有錯，會懂得體諒前輩。
家中男女既關係變成是"家長-孩童"，而不是"成人-成人"的平等地位，出現矛盾，阻礙彼此成長等等....

1)「為什麼沒人教過我?」：拉我返正軌，一針見血。
2)「心理治療」：天書一本，睇完滿腦知識。
3)「圖解卡內基人際溝通」：由於睇完上一本2)只有頭腦上的知識，知易行難，
4)「圖解完全感壓手冊」：睇前2，3期間，腦根一定會好累，唯有靠這本書休息。

休息過後就可睇1)返回正軌，
4部書緊緊相連，缺一不可。
因此，我在書局站足2個鐘頭。
於是.....

近期當猶疑買那樣東西時，就會在貨架前石化。
當粗略了解其4部武林秘笈的優點與缺點後，

我竟然懂得運用返自己以往所學習的方法幫助自己。
行出書局後，
同自己個肚講：一陣會食D野，逗下自己，
同自己個喉頭講：一陣會飲下水。
回家後，
在房中大喊：真係委屈了自己。
再要求自己逐步講出：自己想要既角色定位。
食下飽，飲下水，打下blog，再瞓下覺，

盼望能更加成熟，
享盡自己步回神之前既任性。